Название частей МК
|
Действия участника
|
Макс. количество баллов за каждое
действие
|
Примечания
|
Часть 1-
Создание блога
|
Название, построение страниц в соответствии с
требованиями, оформление фона, отключение проверки словом
( робота)
|
6 баллов
|
http://svogbayganova.blogspot.ru/ Все задания выполнены, результат - на страницах блога |
Размещение необходимых гаджетов
|
2 балла
|
http://svogbayganova.blogspot.ru/ Все задания выполнены, результат - на страницах блога | |
Оформление страницы Вступление (приветствие,
сообщение о себе коллаж), аватар -по желанию
|
3 баллов
|
http://svogbayganova.blogspot.ru/ Все задания выполнены, результат - на странице "Вступление" | |
Знакомство и анализ блогов участников
|
5 баллов
|
Заполнена таблица на странице http://svogbayganova.blogspot.ru/p/1.html | |
Встраивание кодов в блог
создание баннера с ФИО автора
|
5 макс.( по 1 баллу за каждый)
0 баллов
|
Созданы баннеры "Blog" - справа и "Mariya Bayganova" - внизу страницы, встроен код дерева-подборки с сервиса Pearltree, баннера компании Intel, QR-кода с приветствием на странице http://svogbayganova.blogspot.ru/p/1.html | |
| макс.21 балл | 21 балл | Подведены итоги: http://svogbayganova.blogspot.ru/p/blog-page_6.html | |
Часть 2-
Создание микроблога
|
Регистрация в твиттер , биография, фото, оформление
фона страницы микроблога
|
5 баллов
|
Все задания выполнены, результат - на странице профиля https://twitter.com/MariyaBayganova |
| макс.5 баллов | 5 баллов | ||
Часть 3-Твиттер-уровень 1
|
писать твиты (сообщения) с хэштегом (ключевым
словом ),
|
1 балл
|
https://twitter.com/MariyaBayganova/status/267619204449058816 https://twitter.com/MariyaBayganova/status/267320946732453891 https://twitter.com/MariyaBayganova/status/267319204586344449 Хэштеги #иктвнш, #иктвкпд... |
ретвитить твиты других
|
1 балл
|
https://twitter.com/Elenarussia/status/267247460898979840 https://twitter.com/teleginairina/status/267298680531464193 | |
удалить твит с ошибкой
|
0,5 балла
|
Удаляла, никто ведь не застрахован от ошибок :) | |
вставить фото в твит
|
1 балл
|
https://twitter.com/MariyaBayganova/status/267330394079252481/photo/1 | |
помечать твит (избранное)
|
0,5 балла
|
https://twitter.com/badanov1/status/267121524677419008 | |
следовать за ведущей (читать) и минимум 10
участниками семинара (присоединиться к их ленте),
|
2 балла
|
https://twitter.com/teleginairina https://twitter.com/pikulikov https://twitter.com/salixsv https://twitter.com/VPolyakova https://twitter.com/yudina_inna https://twitter.com/badanov1 https://twitter.com/Oksana20042004 https://twitter.com/aleshinanataly https://twitter.com/MGala777 https://twitter.com/Akm_47 https://twitter.com/makarfilolog На начало МК: | |
опрос на http://sledui.ru/
|
3 балла
|
http://sledui.ru/o/2at | |
викторина на http://twtpoll.com/
|
3 балла
|
http://twtpoll.com/poi03r | |
твит более 140 знаков с
http://www.twitlonger.com
|
2 балла
|
http://www.twitlonger.com/show/jvgklf | |
| макс.14 баллов | 14 баллов | ||
Часть 4-Твиттер-уровень 2
|
твит-лекция
|
5 баллов
|
https://twitter.com/MariyaBayganova/status/267938845289488384 "Информатика и ИКТ" как компонент системы обучения в начальной школе" |
твит-чат
|
5 баллов
|
http://tweetchat.com/room/iktvkpd Тема "Использование современных ИКТ в культурно-просветительской деятельности педагога" | |
твит-событие
|
5 баллов
|
http://sledui.ru/e/5u | |
количество твитов
|
1 балл за каждые 100 твитов, макс 3
балла
|
На данный момент: | |
| макс.18 баллов | 16 баллов | ||
Часть 5-твиттер-уровень 3
|
прослушивание записи 2 вебинаров и составление списка
вариантов использования твиттер в обучении
|
7 баллов (по 3,5 за каждый)
|
Все задания выполнены, результат - на странице http://svogbayganova.blogspot.ru/p/4-3.html |
работа с текстовыми источниками по теме Твиттер в
обучении и характеристика их полезности
|
6 баллов ( за 2 источника)
|
Все задания выполнены, результат - на странице http://svogbayganova.blogspot.ru/p/4-3.html | |
работа с методразрботками (2-3 на выбор из
предложенного списка) с методическим комментарием о целесообразности
использования возможностей твиттер в обучении
|
9 баллов( по 4,5 баллов за каждую)
|
Все задания выполнены, результат - на странице http://svogbayganova.blogspot.ru/p/4-3.html | |
работа с таблицами «Применения Твиттер в
обучении»-анализ предложений педагогов-практиков
|
2 балла
|
Все задания выполнены, результат - на странице http://svogbayganova.blogspot.ru/p/4-3.html | |
| макс.24 балла | 24 балла | ||
Лист самоконтроля
|
Постоянное ведение с указанием ссылок и приведением
скриншотов (при необходимости)
|
6 баллов
|
Все задания выполнены, результат - на странице http://svogbayganova.blogspot.ru/p/blog-page.html |
| макс.6 баллов | 6 баллов | ||
Итоги работы
|
Создание 2х списков аргументов за и против
использования блога и микроблога
|
3 балла за каждый
|
Все задания выполнены, результат - на странице http://svogbayganova.blogspot.ru/p/blog-page_6.html |
| макс.6 баллов | 6 баллов | ||
Итоги МК
|
Рефлексивный комментарий + визуализация
итогов
|
3 балла
3 балла
|
Все задания выполнены, результат - на странице http://svogbayganova.blogspot.ru/p/blog-page_8410.html |
| макс.6 баллов | 6 баллов | ||
Итого
|
макс.100 баллов | 98 баллов |
Данный блог создан для участия в семинаре Blogger+Twitter=эффективные инструменты обучения в рамках конференции "Новая школа: мой маршрут"
Лист самооценки
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий